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《TTT內(nèi)訓師培訓與輔導課程方案》
課程摘要：TTT內(nèi)訓師培訓與輔導課程方案TTT內(nèi)訓師2天授課+輔導訓練營整體安排：時間安排內(nèi)容主題備注Day1 上午內(nèi)訓師的角色認知和理論基礎(chǔ)；課程模塊一：分析學習需求；課程模塊二：制定學習目標；課程模塊三：萃取學習要點；實際授課過程中，講師會依據(jù)各位講師學習掌握的情況進行進度和模塊時間分配調(diào)整Day 1下午課程模塊...
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《AI TTT：講師賦能創(chuàng)新實戰(zhàn)訓練營》
課程摘要：《AI TTT：講師賦能創(chuàng)新實戰(zhàn)訓練營》（1.0天）講師：王志濤 一．課程適合：企業(yè)課程開發(fā)人員、內(nèi)訓師/專兼職講師、培訓管理者、業(yè)務(wù)專家等課程開發(fā)/內(nèi)容開發(fā)人員。二.課程時長：1天三．課程背景：從2023年3月14日OpenAI公司正式發(fā)布ChatGPT4開始，越來越多的案例與事實已經(jīng)證明：AI工具確確實...
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《AIGC課程開發(fā)：如何應(yīng)用AI進行課程開發(fā)》
課程摘要：《AIGC課程開發(fā)：如何應(yīng)用AI進行課程開發(fā)》（2.0天）專家講師：王志濤 一.課程背景：自2023年3月14日OpenAI公司正式發(fā)布ChatGPT4開始，越來越多的成功案例與事實早已證明，AI工具確確實實可以為課程開發(fā)提供前所未有的便利、效率和個性化支持，可以極大提升課程開發(fā)效率和效果。通過合理應(yīng)用AI...
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《AI賦能：DeepSeek/AI助力課程設(shè)計與開發(fā)》
課程摘要：《AI賦能：DeepSeek/AI助力課程設(shè)計與開發(fā)》（1.0天）專家講師：王志濤 一.課程背景：在當今競爭激烈、知識更新迅速的環(huán)境下，企業(yè)培訓不再是簡單的知識傳遞，而是提升員工能力、推動組織創(chuàng)新的關(guān)鍵策略。然而，傳統(tǒng)的課程開發(fā)方式普遍面臨 開發(fā)周期長、成本高、質(zhì)量難以保障 等問題，難以適應(yīng)企業(yè)不斷變化的需...
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《AI賦能課程設(shè)計與開發(fā)》
課程摘要：AI賦能課程設(shè)計與開發(fā)課程背景：在當今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)培訓的需求日益增長，傳統(tǒng)的課程開發(fā)方法已經(jīng)無法滿足高效、高質(zhì)量的要求。隨著人工智能（AI）技術(shù)的迅猛發(fā)展，AI賦能課程設(shè)計與開發(fā)成為提升培訓效果和效率的關(guān)鍵。本課程旨在幫助企業(yè)內(nèi)訓師、兼職講師和培訓管理者掌握AI輔助課程開發(fā)的全流程技能，利用先...
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《五步成課——微課設(shè)計與開發(fā)》
課程摘要：《五步成課——微課設(shè)計與開發(fā)》 主講：李軒老師 【課程背景】近些年，由于移動互聯(lián)網(wǎng)、智能手機的普及，企業(yè)環(huán)境的變革，傳統(tǒng)的培訓教學模式與學習方法也隨之改變。培訓不再是單一的講師授課，而是逐漸轉(zhuǎn)向以學習者為中心的新型教學方式。隨著企業(yè)生存環(huán)境的快速變化，戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)的快速調(diào)整，崗位、工作內(nèi)容的快速變動，要求培...
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《TTT之精品課程設(shè)計與優(yōu)化》
課程摘要：《TTT之精品課程設(shè)計與優(yōu)化》 主講：李軒老師 【課程背景】在這個充滿變化和機遇的時代，培訓和自我提升成了必備；內(nèi)部培訓最大的價值體現(xiàn)，是根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展和績效提升需求，做出有針對性的培訓課程，讓學員在訓后產(chǎn)生意識及行為上的實質(zhì)改變，最大程度地幫助企業(yè)和個人解決工作中實際問題，提升效能。但：01-很多內(nèi)訓師雖...
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《情景微課開發(fā)》
課程摘要：《情景微課開發(fā)》課程大綱以經(jīng)驗型員工為對象，提煉崗位經(jīng)驗成標準，場景任務(wù)或難題為主體，內(nèi)部傳承轉(zhuǎn)化為績效提升。隱性經(jīng)驗顯性化 ： 選拔具有優(yōu)秀崗位經(jīng)驗的員工（技術(shù)人才、資深老員工、優(yōu)秀管理者等），梳理提煉出對績效提升有較高價值的絆驗，形成書面化；顯性成果標準化： 將梳理出來的內(nèi)容編排成標準化的《情景微課》，...
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